陕西工业职业技术学院
教学名师评选暂行办法
为了加强师资队伍建设，培养一批师德高尚、教学水平高，、教学效果好、教学经验丰富的高水平教师队伍，设立“陕西工业职业技术学院教学名师”称号。为规范学院教学名师评选工作，特制定本办法。
一、评选对象与条件
（一）参评对象
满足以下条件之一者，可参评学院教学名师：
1.具有高级职称（含副教授、高级工程师）的专任教师，须有3年以上高职高专教学经历。
2.院级优秀教学团队带头人。
3.院级或省级精品课程建设项目的主持人或主讲教师。
4.院级或省级重点专业建设项目的主持人或主要参与者。
（二）评选条件
1.具有良好的敬业精神，师德优良，教书育人，在师生中有较高威望。
2.具有比较扎实的学科或专业功底，在学术水平或专业业务能力方面得到同学科、同专业教师公认。
3.教学经验丰富，教学水平高，教学效果好，无教学事故。在最近三次的学生评教中位列全校被评价教师前20%者。
4.积极承担教学任务，或积极参与教改及其它教学建设工作，做出一定成绩者，或社会服务成绩突出者。
5.积极承担培养、指导青年教师工作，尽职尽责，使青年教师得到明显提高，或者在教学团队建设中起到带头人作用者。
6.近两年内公开发表教学研究或专业学术论文两篇以上(含两篇)，或主持院级及以上科研或教研课题一项，或主编正式出版的教材者。
（具体参见附件一：《陕西工业职业技术学院教学名师奖评选指标体系》）
二、评选方法与步骤
1.符合评选条件的教师向所在二级学院（部）提出申请，填写《陕西工业职业技术学院教学名师奖候选人推荐表》。二级学院（部）考核和初审后，向教务处推荐。
2.教务处负责将资格审查合格的候选人员名单向全院公布。
3.学院教学工作委员会评审，并向全院师生公示后，报院长批准。
三、奖励办法
1.教学名师每两年评选一次。
2.获奖者，学院授予“教学名师”荣誉称号，颁发荣誉证书。
3.学院择优推荐参加省级和国家级“教学名师”评选。
4.获得教学名师称号的教师按学校“教育教学质量提升计划—教学建设与改革项目”奖励办法文件予以奖励。
四、其它
本办法自公布之日起试行。由教务处负责解释。
陕西工业职业技术学院教学名师评选指标体系
评 选 项 目 |
评 选 内 容 |
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1.教师风范 |
1、政治立场坚定，师德高尚；2、事业心强，富有创新协作精神；3、治学严谨，教风端正，诚信育人，为人师表。 |
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2.企业经历与行业 影响力 |
1、具有相关企业相应技术工种3年以上的专职工作经历，且近3年仍能在相关企业参加技术服务或技术研发并做出实际成果；2、在行业企业的技术领域具有一定影响力。 |
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3.授课情况与教学水平 |
教学思想与教学理念 |
1、积极研究高职高专教育教学规律，将高职高专的教育教学要求融入专业发展规划和课程改革的设计之中；2、及时跟踪产业发展趋势和行业动态，分析职业岗位能力要求和更新变化，并及时纳入教学内容；3、积极开展教学改革，教、学、做相结合，强化学生实践能力培养；4、注重学生职业道德和可持续发展能力培养。 |
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教学艺术与方法 |
1、注重分析学生群体特点，坚持因材施教；2、教学手段先进，应用得当；3、教学方法灵活，能够激发学生的学习兴趣，注重提高学生的自主学习能力，促进学生积极思维和开发学生潜在能力。 |
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教材建设 |
1、能够及时自编、主编高水平、具有高职特色的新版教材，并正式出版；2、获院级以上奖励。 |
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实践教学 |
1、积极进行实训教学条件的建设，注重传统教学仪器设备的改造和二次开发，以及相应教学实训项目的设计和更新，并能有效应用于本专业领域教学中，有一定推广价值；2、在工学结合、顶岗实习等方面有创新举措；3、积极进行以实践能力考核为主的评价方法改革，切实提高学生的实践能力和就业竞争力；4、专业课教学中能重视建立实践教学体系，实践教学授课时数占专业课总授课时数50%以上。 |
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教学成就 |
1、主持过重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，获院级以上奖励；2、发表多篇高质量的教研教改论文，至少有一篇在核心期刊上发表，或出版具有一定影响的教研教改专著。 |
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教学效果 |
1、教学效果好，主讲课程学生考核的平均成绩优良；2、形成独特而有效的教学风格，起到示范作用；3、学生评价优秀。 |
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4.技术服务能力 |
1、面向行业企业实际需求，主动承担与专业相关的技术服务项目，取得良好的实际效果，并对行业高技能人才培养起到促进作用。2、主持或承担有来自相应行业企业的横向课题，获得技术专利。 |
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5.教学团队建设 |
1、重视教学梯队建设，自觉指导和帮助本专业教师，关注一线用人部门对高技能人才能力的需求，不断提高青年教师教学育人水平；2、重视师德教风建设，促进教师的职业养成，形成良好的“传、帮、带”团队文化。 |
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教学名师候选人推荐表
候 选 人:
教 学 专 业 领 域:
推 荐 部 门（盖章）:
填 表 时 间 年 月 日
一、候选人基本情况
姓 名 |
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出生年月 |
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性 别 |
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政治面貌 |
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民 族 |
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最后学历（学位） |
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授予单位 |
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授予时间 |
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参加工作时间 |
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高校教龄 |
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专业技术职务 |
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行政职务 |
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联系电话 |
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电子信箱 |
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何时何地 受何奖励 |
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学生评价情况 |
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主要学习培训经历 |
起止时间 |
学校/培训单位 |
所学专业/培训项目 |
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相关产业领域主要工作经历 |
起止时间 |
工作单位 |
所从事专业领域及岗位 |
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主要教学工作经历 |
起止时间 |
工作单位 |
所从事教学专业领域及岗位 |
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二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
课程名称 |
起止时间 |
本人讲授学时 |
授课班级名称 |
总人数 |
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选用教材或主要参考书情况 |
名称 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
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教学内容更新或教学方法改革情况 |
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教学手段开发、应用情况 |
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2. 同时承担的其他课程情况
3. 实践教学环节
（含指导实验实训、实习、课程设计、毕业论文（设计）等） |
4. 承担教学改革项目情况
项目名称 |
项目来源 |
经费（万元） |
主持/参加 |
起止日期 |
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5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
论文（著）题目/教材名称 |
期刊名称、卷次/出版社 |
时间 |
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6. 教学获奖及成果推广应用情况
（限填院级及以上的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。） |
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对教学团队建设及青年教师培养的情况
三、候选人产业融入度与影响力情况
基本情况 |
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技术服务与项目成果 |
序 号 |
技术服务项目名称 |
服务效果 |
时间 |
是否 主持人 |
1 |
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2 |
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3 |
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序 号 |
目前承担 横向课题名称及来源 |
成果/进展情况 |
起讫时间 |
课题经费 （万元） |
署名 排序 |
1 |
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2 |
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3 |
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序 号 |
所获专利名称 |
获得时间 |
产业价值 |
署名 排序 |
1 |
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2 |
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3 |
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本人签字 年 月 日
四、推荐、评审意见
候选人所在 二级学院(部)对教学工作的总体评价意见 |
部门（公章） 负责人（签字） 年 月 日 |
有关行业 企业对候 选人技术 服务水平 与影响力 评价意见 |
部门（公章） 负责人（签字） 年 月 日 |
教务处 意见 |
部门（公章） 负责人（签字） 年 月 日 |
学校 意见 |
（公章） 院长（签字） 年 月 日 |
