在职业发展与人生规划的征程中,政策的指引与支持是助力我们扬帆远航的强劲东风。6月19日,材料工程学院举办“政策护航,职创未来”主题班会,通过本次活动,引导学生深度掌握就业创业政策精髓,助力学子们在就业创业赛道上稳健前行 。资料展示与案例分析,系统解读国家就业创业政策,如就业补贴、企业吸纳毕业生税收优惠等;深入讲解创业政策,同时介绍地方特色政策,让学生全面了解政策,为规划职业发展打基础。学生了解政策后进入能力提升环节。...
为全面提升新进教师教学能力与专业技能,确保其顺利站上讲台、站稳讲台、站好讲台,根据学校《关于开展2024年新进教师第三阶段岗前培训验收工作的通知》要求,材料工程学院于6月17日组织开展了新进教师教学基本功考核验收工作,2024年和2025年新进教师共7名教师参加了考核,李云院长为本次考核的组长。本次考核围绕“试讲一堂课”和“专业实践技能”两项核心内容展开,旨在检验新教师岗前培训及专业课“一对一”指导的培养成果。学院成立了由教授、...
为深入贯彻中央八项规定精神学习教育,持续加强教师党员思想教育,6月16日,材料工程学院召开了“赓续抗战精神 锤炼清风正气”专题学习研讨会。研讨会由材料工程学院党总支书记郝平同志主持,全体教师党员参加。会上,郝平书记带领与会同志回顾了艰苦卓绝的抗日战争历史,深刻阐释了抗战精神的时代价值与核心内涵。他强调,新时代教师党员须深刻把握抗战精神实质,将其融入为党育人、为国育才的神圣职责之中,做到在时代变迁中坚守精神内核,...
“老吾老以及人之老”,敬老爱老是中华民族的传统美德,也是时代赋予青年的责任与担当。为弘扬尊老敬老的社会风尚,践行大学生的社会责任感,材料工程学院学生们于6月15日前往老来乐敬老院为老人们送去温暖与关怀,丰富他们的老年生活。活动当天,同学们们早早来到敬老院,热情地与老人们打招呼,为他们送上精心准备的慰问品。随后,大家分成几个小组,有序开展各项服务活动。部分同学为老人们整理房间,打扫卫生,擦拭桌椅,让老人们的居住环境更加整洁舒适。...
6月12日,材料工程学院 5G 实训室里,“资助育人・我为同学办实事” 活动正式拉开帷幕。学院学长化身 “技能导师”,聚焦同学专业技能提升需求,通过系统性教学与贴心指导,切实解决学习难题,以务实行动助力学子成长,成为学院服务学生的生动实践。CAD 是工程设计的核心工具,为助同学掌握这一技能,经验丰富的学长精心设计课程。从基础绘图命令入手,逐步深入图层管理、尺寸标注等进阶内容,采用 “经验分享 + 实操演示 + 即时练习”...
材料工程学院举办的“资助育人· 我的工院记忆”主题活动,生动展现了学院资助工作如何与专业实践深度融合,为学子搭建起释放压力、磨砺成长的独特平台。6月11日铸造实训室实践中,金属加工成学子调节身心的方式。从设计图纸、调试设备到切割出“星辰”“长安”等金属造型,专注创作让纷扰暂搁。操作数控线切割精密火花机时,代码推演与火花迸溅呼应,飞溅火花被喻为烦恼碎片消散。对精度的追求引导同学们进入专注状态,沉浸式实践宛如“...
6 月11日,材料工程学院在5G智能实训中心开展“资助育人 以技育才 以心助困” 活动。这场活动不仅是知识与技术的传递,更是学院对困难学子在学业与心理上的双重帮扶,为同学们打开了通往智能制造世界与心灵成长的双重大门。UG建模是工业设计的核心软件,其教学承载着专业技能培养和对学子未来的期望。在智能制造时代,掌握UG建模技术为学子职业发展点亮明灯,帮助他们将创意转化为精准三维模型,深入理解设计制造流程,突破二维图纸限制,...
5月30日,材料工程学院举办“资助育人·5G沉浸式工业文化体验”活动。该活动依托5G技术,深度融合陕西深厚工业历史底蕴与前沿创新成果,打造沉浸式学习场景。旨在助力学生感受三秦工业发展脉络,体悟工匠精神,增强对三秦工业文化的认同感与自豪感。活动在5G实训室开展,流程紧凑且充实。老师围绕三秦工业文化展开讲解,从陕西工业发展的历史沿革讲起,阐述不同阶段的标志性事件、重要成果,结合5G技术在工业场景的应用,剖析智能制造、...
5月30日,材料工程学院“资助育人·大国工匠事迹讲解”活动在 5G 实训室正式拉开帷幕。科技感十足的实训室里,师生们围聚在大国工匠墙前,共同感受工匠精神的深厚内涵与时代力量。大国工匠墙以图文并茂的形式,系统展示了数位大国工匠的奋斗历程与卓越成就。从攻克航空航天材料关键技术难题的科研先锋,到在传统工艺领域精益求精的非遗传承人,每一位工匠的故事都凝聚着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神内核。详实的资料、...
5月27日,学院要求各班级召开“三秦资助 育见未来”主题班会,为后续系列活动拉开序幕。班会上,班主任围绕国家奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款等政策展开系统解读,重点说明申请条件、评审流程及资金使用规范。同时,结合省教育厅《关于开展2025年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动的通知》要求,强调资助工作的“育人”属性——不仅是经济支持,更是价值观塑造的重要载体。通过生动的案例和深入浅出的讲解,引导学生从“...