上世纪90年代初,毕业于北京服装学院的胡蓉,来到我院,走上了教师岗位,这一行她一干就是二十多年。2013年,胡蓉被评为全国纺织服装行业职教先进工作者。 潜心钻研 力争行业骨干 2010年,胡蓉转岗到服装工程学院教学管理办公室工作,这个工作服装专业与其所学存在着差异,这对她来说是一个不小的挑战。为了应对这一挑战,她多方收集相关服装教学资料,通过听课、业余学习、参加教研活动等多种渠道加强专业知识学习。...
1月14日下午,化工与纺织学院《化学分析技术》课程期末无纸化考试试点在化工技术训练中心顺利进行,2014级应用化工技术和工业分析与检验两个专业的300余名同学参加了考试。教务处处长杨卫军莅临指导,教务处副处长赵明威,教务科科长苏宏志,化工与纺织学院长杨建民、副院长贾格维等现场巡视督查。 《化学分析技术》课程考核对接化学检验工中、高级职业资格证书和国赛化学分析检验技能大赛的应知应会内容,通过30%的过程性考...
1月14日下午,陕西省职业技术教育学会高职评估委员会成立暨第一次会议在我院崇文南楼第一会议室召开。省教育厅高教处处长范永斌出席会议并讲话,委员会首席专家于德弘、主任委员、委员、秘书等20余人参加了会议,学会会长、学院院长崔岩主持。 会议听取了关于高职评估委员会成立背景、组织框架及评估专家情况的介绍,表决通过了高职评估委员会初步人选,通报表决了了对陕西工商职业学院、西安医学高等专科学校和陕西电子科技...
应日本科学技术振兴机构(JST)和欧姆龙集团公司邀请,我院从欧姆龙班2015届订单班学生中选拔了10名学生和1名教师将于2月23日启程,赴日本进行为期一周的“樱花科技计划”交流活动。 本次交流活动除安排专家讲座之外,还安排参访欧姆龙集团总部、京阪奈创新中心、欧姆龙京都太阳工厂、草津工厂、山崎研究所、三菱汽车制作所等,活动围绕科技交流主题,让学生充分感受和体验世界一流企业的科技能力、生产制造技术和现代化管理...
1月14日上午,全省高职院校教学工作研讨会在我院崇文南楼第五会议室举行,省教育厅副厅长、省高等教育局副局长郭立宏,省教育厅高教处处长范永斌、副处长何玉麒,西安交通大学原副校长、巡视诊断首席专家于德弘出席,全省37所高职院校的党政领导、教务处处长及省职业技术教育学会有关负责同志参加会议,何玉麒副处长主持。 省教育厅副厅长郭立宏充分肯定了2014年全省高职教育工作,他强调本次会议旨在总结2014年高校教学工...
1月13日上午,我院2014届毕业生,西藏芒康县教育局大学生志愿服务西部计划志愿者,在西藏芒康县教育局支教的赵朋刚校友返回母校,专程送来了芒康县教育局、芒康县洛尼乡小学和措瓦乡第二、第三小学的锦旗和感谢信,对我院发起的“爱聚工院·情暖芒康”冬衣捐赠活动表示感谢。 党委副书记王天哲,学工部部长王超联,宣传教育部副部长张彬、团委书记闫军,我院青年志愿者代表与赵鹏刚校友在崇文南楼第三会议室进行了座谈。 赵...
近日,汽车与物流学院2014级王某同学和他的父亲一道,向学校送来感谢信。 原来王同学来自凤翔县农村单亲家庭,母亲早年去世,家庭经济困难,在刚一入校的贫困资格认定中,被初步认定为一般贫困。谁料国庆假期,他的父亲又因拖拉机事故全身多处骨折,住院治疗共花费八万余元。当得知这一情况后,学生处、资助中心和汽车与物流学院学工办迅速组织,远赴王同学家里看望了他的父亲,资助中心将王同学的一般贫困调整为特困,并为王...
近日,“定格美的瞬间”2014陕西工院摄影作品展圆满落幕,经专家评委及观众现场投票,从展出的200余幅作品中评选出三个类别一二三等奖及最受关注奖。材料工程学院吕宏的《庄严时刻》,汽车与物流学院陈玮的《父与子》,宣传教育部屈亚梅的《怒发冲冠》分获新闻、人物和风光类一等奖。 此次摄影展由党委宣传教育部主办,除了在崇文南楼下现场展览外,还利用校园网、微博、微信等渠道开展线上评选和展示,全院师生积极参与,踊...
1月11日上午,信息工程学院《计算机应用基础》课程无纸化在线考试试点在行知楼A软件测试实训室进行,信息工程学院网络1401、1402班、软件1401、1402班四个教学班级的全体同学点击鼠标,完成了该门课程的在线期末考试。学院副院长王津莅临指导,信息工程学院院长何玉辉、副院长夏东盛等现场巡视督查。 据了解,信息工程学院积极推进课程综合改革试点工作,在本次课程改革立项中共有11门课程批准立项。该课改项目组经过前期...
1月7日,数控工程学院组织全体教师集中观看了由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》。 收看前,党总支书记南欢对该部专题片的内容做了详细解读,并强调“四风”问题是违背中国共产党的性质和宗旨、是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源,要做到坚决杜绝。同时要求全体教师要从片中曝光的作风建设方面的反面典型中吸取教...