为提升教师科研能力,助力国家自然科学基金项目申报工作,3月10日上午,汽车工程学院特邀请西安理工大学教授、博士生导师开展国家自然科学基金申报专题指导。会议由汽车工程学院副院长许冀阳主持,汽车工程学院国基金项目申报人员全程参加打磨会。专家领航,精准指导教授结合自身丰富的科研经验及国家自然科学基金项目评审经验,围绕“国家自然科学基金青年项目申报策略与关键要点”展开专题报告。系统梳理了资助体系与政策导向...
3月7日,咸阳师范学院物理与电子工程学院学生教育实习开班仪式在我校先进制造技术工程中心展厅举行,咸阳师范学院物理与电子工程学院华雪侠副院长、陈博副院长,我校机械工程学院副院长机加工技术训练中心主任王建军以及实习教师代表和全体实习学生参加了此次仪式。仪式上,王建军主任发表了致辞。他首先对咸阳师范学院的学生们表示热烈欢迎,并简要介绍了我校机加工技术训练中心的基本情况。他表示此次实习旨在为学生提供一个...
3月9日,机械工程学院组织召开了2025年国家自然科学基金项目专家评审打磨会。特邀西安交通大学、西安理工大学、陕西科技大学三名专家参与指导。科研处处长刘引涛、机械工程学院院长赵明威、副院长王建军以及国家自然科学基金申报人参加打磨会。首先,机械工程学院刘琦博士和黄文博博士分别作为面上项目和青年科学基金代表,详细介绍了研究背景、目标、内容、创新点及研究方案等内容。专家们认真听取汇报,进行了深入且细致的点...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,确保实现2025届毕业生高质量充分就业,3月7日中午,财经学院在崇理D504召开2025届毕业生就业工作推进会议。学院党总支书记吴姗娜,学工办主任李友治,毕业班辅导员及全体大三班主任参加了本次会议。会上,财经学院党总支书记吴姗娜对2024届毕业生就业工作进行了全面总结,她从2024届毕业生的去向落实情况、就业质量等方面进行了深入分析,并指出了就业工作存在...
为进一步加强学生干部队伍建设,提升学生自我管理能力,筑牢校园安全防线,3月9日,电气工程学院组织开展了“宿舍信息员”“心理安全员”“纪律检查员”能力提升专题培训会。学工办主任陈春山、辅导员代表及全体“三员”学生骨干共100余人参会。培训会上,学工办负责人陈春山围绕“三员”角色定位展开系统讲解。指出宿舍信息员需当好“安全前哨”,掌握宿舍动态信息,及时上报安全隐患,协助开展文明宿舍创建;心理安全员应化身...
为引导同学们深刻领会雷锋精神,强化社会责任感,积极投身社会服务,3月10日,土木工程学院开展“弘扬雷锋精神 共筑时代新风”主题教育活动。土木工程学院党总支书记卢文澈、学工办主任马俊、全体辅导员及部分学生代表共计300余人参加了本次活动。6点50分,升旗仪式正式开始。神采奕奕的国旗护卫队队员,迈着的整齐划一的步伐,喊着铿锵有力的口号,护送鲜艳的五星红旗走向升旗台。伴随着高亢嘹亮的国歌声,五星红旗迎着朝阳冉...
为引导学生了解“国际劳动妇女节”的历史与内涵,培养学生尊重女性、感恩母亲和教师等身边女性的情感,让学生在活动中学会理解与付出,3月7-8日,财经学院学生党支部特别策划了看见“她”力量主题系列活动。千千万万个“她”,虽然身处不同环境、从事不同工作,却都绽放出独一无二的美。此次活动在三八妇女节之际,让大家了解和看到女性的力量。此次活动主题包含看见“她”力量、为她写诗、你本来就很美等系列活动。活动共收到3...
为规范我院学生行为礼仪,更好地了解学校管理规定,全面提升大学生自身素质和道德修养,3月9日晚,电气学院组织全体在校班级开展“修身立德,文明养成”主题班会教育活动,活动由各班班主任主持。各班组织学生学习《大学生手册》,重点学习学校的各项规章制度以加深同学们对校规校纪的理解和认识。同时,各班班主任强调了日常行为规范学习的重要性,并希望同学们严格遵守课堂纪律,保持好宿舍卫生,纠正不文明行为习惯等。同时...
为进一步培养学生文明行为习惯的养成,营造和谐、安全的校园环境。3月9日晚,信息学院利用晚自习时间召开“增强主人翁意识,做文明校园实践者”主题班会。班会上,各班班主任组织同学们观看了文明校园主题宣传片,结合校园生活实际,引导同学们将个人成长与学院发展紧密结合起来,从自身做起,从小事做起,积极参与到文明校园建设的实际行动中,共同营造积极向上、文明和谐的校园氛围。随后,各班班主任组织同学们围绕“如何增...
为进一步推进2025届毕业生就业工作,3月10日晚,电气学院党总支书记刘其兵、全体辅导员、22级班主任在行知楼A506召开就业专项会议,会议由电气学工办主任陈春山主持。会上,陈春山就当前电气学院整体就业情况、各班存在的问题进行了通报,班主任对各班学生进行了就业情况汇报。刘其兵要求全体辅导员、班主任提高政治站位,高度重视毕业生就业工作,准确把握当前毕业生就业工作面临的形势,并针对当前就业现状提出三点要求:一是...