为引导团员和青年深入学习贯彻党的二十大精神,坚定理想信念,涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,11月14日晚,航空学院于各班晚自习教室开展“不奋斗,不青春”主题班会。班会前期,航空学院以班级为单位,提前仔细准备奋斗励志主题黑板报。班会开始,各班班长结合古今中外励志故事,激励同学们加强当下理论学习和实践锻炼,跟随党的步伐,以青春之小我吹响时代冲锋的号角。同学们在交流互动中分享自己和身边的励志故事,并表...
为推动科技成果转化“三项改革”提质扩面增效,不断加大政策宣贯力度,11月14日下午,我校在崇文楼十楼第五会议室召开了“三项改革”政策宣讲会,会议特邀请到我省“三项改革”政策宣讲团成员,省委党校杜宏宠教授、西北工业大学科技园规划部贾颖颖部长进行政策宣讲。我校科研处、人事处、国资处、财务处、各二级学院(部)等部门负责人,各级各类科研平台、科研团队负责人及成员,厅局级以上科研项目负责人,学校引进的高层次...
为深入贯彻习近平总书记关于打击治理电信网络诈骗犯罪工作重要指示精神,全面落实中办、国办《意见》,推动《反电信网络诈骗法》宣传深入开展,有效预防控制青少年犯罪,不断优化学生健康成长的校园环境。11月14日下午,学生处、保卫处组织了防诈反诈安全教育专题报告会。秦都公安分局反诈中心、经开区协调办相关民警和学院学生处、保卫处经开校区各二级学院总支书记、学工办主任、辅导员老师及学生干部共计300余人参加了报告会...
为深入学习贯彻党的二十大精神,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,为党为国锻造一批有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出素质能力的新时代青年马克思主义者,打造一支适应新时代团学组织发展改革要求的团学骨干队伍,11月13日下午,校团委在双校区组织开展“筑梦青马 踔厉奋发”第十七期青马班素质拓展团训活动。校团委各部门、校学生会、社团管理中心、大学生艺术团学生骨干及二级学院青...
值此校庆来临之际,11月13日下午,化工与纺织服装学院党总支在渭城校区的王达成广场举办“红心向党做先锋,我为校庆添光彩”主题党日活动,共庆我校成立73周年。化工与纺织服装学院党总支书记杨修国、院长刘迪、教师党支部全体党员、学生党支部全体党员、发展对象、积极分子等100余人参加了活动。活动由学生第一党支部组织委员曹淼主持。杨书记以”爱党爱校,砥砺奋进”为题,号召全体党员自觉成为优秀共产党人精神的继承者和发...
为深入贯彻落实陕西省教育厅《关于在全省教育系统开展师德集中学习教育等相关工作的通知》文件精神,11月13日,土木工程学院党总支于在精艺楼4001组织全体教职工开展师德师风警示教育专题活动。会议由党总支书记卢文澈主持。会上,土木工程学院院长杨谦带领大家学习了《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,深入剖析了2起高校教师师德师风违纪问题,组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省,做到警钟长...
按照党委教师工作部关于开展师德师风警示教育活动的通知要求,11月13日下午,马克思主义学院党总支组织部门全体教师在VR智慧思政实训中心召开了师德师风警示教育活动。会议由马院副院长、第一党支部书记王辉主持。会上,首先由第二党支部书记陈晨宣读了《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,全体教师结合典型案例中2起关于高校教师师德师风存在的问题,进行深入剖析,自查自纠、引以为戒。随后,陈...
按照党委教师工作部关于开展师德师风警示教育活动的通知要求,11月13日下午,马克思主义学院党总支组织部门全体教师在VR智慧思政实训中心召开了师德师风警示教育活动。会议由马院副院长、第一党支部书记王辉主持。会上,首先由第二党支部书记陈晨宣读了《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,全体教师结合典型案例中2起关于高校教师师德师风存在的问题,进行深入剖析、自查自纠,引以为戒。随后,陈...
按照党委教师工作部关于开展师德师风警示教育活动的通知要求,11月13日下午,马克思主义学院党总支组织部门全体教师在VR智慧思政实训中心召开了师德师风警示教育活动。会议由马院副院长、第一党支部书记王辉主持。会上,首先由第二党支部书记陈晨宣读了《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,全体教师结合典型案例中2起关于高校教师师德师风存在的问题,进行深入剖析、自查自纠,引以为戒。随后,陈...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,把师德师风建设摆在更重要位置,切实增强我院教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感,11月13日下午,航空学院党总支于格物楼206室开展师德师风警示教育活动暨第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例学习会,会议由航空学院党总支书记刘军旭主持,航空学院全体教师参会。会议上,航空学院副院长段文洁宣读了《习近平致全国优秀教师代表的信》,向...