4月21日,商贸与流通学院优秀校友鹿斌应邀做客我院文化大讲堂,在崇文西楼作题为《努力过好自己的人生》的专题报告,150余名物流管理专业学生到场聆听。讲座伊始,鹿斌校友深情回忆了自己的学生时代,以幽默风趣的语言讲述了自己三年的大学时光,并以一问一答的形式与同学们互动,迅速拉近与学弟、学妹们的距离,随后也讲述了学校对自己产生的影响。最后,他与同学们分享了自己工作以来的经历和感悟,并告诫同学们要努力学习,...
4月21日下午,机械学院邀请健鼎(无锡)科技有限公司人力资源部经理郑新鹏做客企业文化大讲堂,作题为《职业生涯规划分享会》的专题报告。机械学院2019级的150余名师生聆听了讲座。郑新鹏从事人力资源工作十年以上,对当下企业的人才结构建设、培训体系搭建、薪酬体系搭建、人力未来发展具有独特的见解及经验,并擅长企业的合理性人力规划。在本次讲座中,他结合个人经历,从校园与职场的转化、初入职场的挫折、把握机遇追求更...
电气工程学院以党史学习教育为契机,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,电器维修协会以及党员学生发挥专业技能优势,秉承中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨,4月22日上午赴凤凰社区,开展“学思践悟跟党走,服务人民守初心”主题党日活动。活动现场,社区居民们带来了家里有故障的电饭锅、电饼铛、电风扇、电熨斗、插板线等家用电器,志愿者们运用专业技能、初心使命、责任担当,耐心查看电器故障并进行...
为深入挖掘拓展专业课程思想政治元素,充分发挥专业课程的思想政治教育功能,将思政、育人融入到课堂教学中,4月21日下午,航空工程学院召开了“课程思政”与专业课程建设集体备课会,分专业在各教研室进行,航空学院总支书记刘军旭、航空学院院长李晓鹏、副院长段文洁分别参加了各专业教研室的“课程思政”集体备课会。为保证本次“课程思政”集体备课成效,首先,航空工程学院李晓鹏院长进行了课程思政工作部署,他指出,“课...
4月15日,西安摩尔工程实验室股份有限公司与我院材料工程学院理化测试与质检技术专业进行了关于检测检验、焊接检测培训等项目的企校融合研讨。上午10时,西安摩尔石油工程实验室股份有限公司总经理韩勇、总工程师张国正、质量检测实验室副经理尚汉青、人事部主管杜星渊四位莅临材料工程学院,共同就校企深入融合开展研讨,研讨会议在材料工程学院会议室举行。材料学院院长李云带领理化测试与质检技术教研室全体教师与西安摩尔石...
4月21日,我院材料工程学院理化测试与质检技术专业邀请中国石油集团石油管工程技术研究院力学性能实验室负责人李娜,于崇明楼701对2019级学生开展了一次企业文化进校园讲座。讲座进行中,李娜对中国石油集团石油管工程技术研究院前沿的检测技术进行讲解,使学生了解现代化先进的理化测试方法,对专业充满了信心。同时,李娜使用案例将企业文化中检测人员应具备的责任心、敬业心、钻研心、进取心等良好品质进行了生动的讲解和剖...
4月22日,汉中职业技术学院基础课教学部主任祝彦、综合办副主任郭锋、英语教研室主任佘甲波、教学秘书曾薇等一行四人,就公共基础课课程建设、教学改革、英语A/B级考试等相关事宜来我院进行交流学习。公共课教学部部长南欢、办公室主任吕海侠、教研室主任刘刚、高汝林、赵雨等在崇文楼711会议室热情接待了祝彦主任一行。南欢部长对祝彦主任一行的来访表示欢迎,向客人简要介绍了我院“双高”建设、新校区建设、职教本科建设及公...
诗以言志,笔墨抒情,为了传承书画艺术,搭建大学生书画爱好者学习交流平台,4月21日下午,明伦餐厅南二楼书法、绘画鉴赏教室座无虚席,美育部邀请陕西书画研究院名誉院长周朴老师做客“美育讲堂”,为我院书画爱好者作了一堂生动的书画知识讲座,周老师从陶器的制作,毛笔的发明引入,介绍了中国传统书画艺术的发展历史、学习所需的基础、方法和要求。周老师指出,书画基本功学习的最佳方法是师法古人,通过学习前人优秀的作品...
为深入开展党史学习教育,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,激发广大党员干部的读书学习热情,4月21日下午,财经与旅游学院党总支召开“同读红色经典,赓续初心使命”主题党日活动。活动由该院党总支书记孙继龙主持,总支全体教师党员参会。会上,党总支书记孙继龙同志向各位党员推介了总支本学期同读一本书书目《红星照耀中国》,并作简要介绍。随后带领全体教师党员朗读了“爬雪山过草地”章节内容,并且穿插讲解了自己...
为深化学院课程思政教学改革,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,发挥广大教师在课程教学中的育人作用,承担起课程思政工作的主体责任,机械工程学院于4月21日下午举行了“课程思政大练兵”活动。本次活动分别以四个教研室和机加工中心为单位,在精艺楼实训室、行知楼E410、机加工实训中心同时开展,学院领导和各专业带头人全程参与了对应专业教研室的课程思政活动。在本次活动开展之前,学院积极组织每名教师撰写了课程思政教...